8+ aastat MÕEL;
MIND on teie lapse arenguks ette valmistatud (Mõttemängud) Raamat, TÜZDER Haridusmeetod (TEM) valmistatud vastavalt meetodile.
TEM-i oluline arusaam on, et lapsed kõnnivad väikeste sammudega.. Selle meetodiga koostatud raamatutes on eesmärk viia teie lapse oskused kõrgeimale tasemele..
Nii nagu raamatutes olevad sõnad arendavad väljendust ja kujutlusvõimet, on välja töötatud süsteem visuaalse mälu suurendamiseks piltide arvu ja kujuga..
TÜZDERi koostatud "IQ-d, tähelepanu ja võimeid arendavate raamatute sari".; Valmistatud rahvusvahelistele standarditele mitme keele valikuga.
21. 21. sajandi oskusi arendavatest tegevustest koosnevad raamatud on koostatud vastavalt rahvusvahelistele hindamisskaaladele nagu PISA ja TIMSS..
Rahvusvahelise hariduse innovatsioonikeskus (ICIE) ja Yıldızi tehnikaülikool (YTU) Haridusteaduskonna poolt heaks kiidetud sari on mõeldud vanusele 8+, arvestades 3 erinevat arenguetappi..
8+ vanusekomplekt "IQ, tähelepanu ja talenti arendav raamatusari" on koostatud kokku 9 raamatuna kolmel tasemel.:
1. tasemel: (IQ, võimed, visuaalne mootor): Kuubik, otsi, lahenda,
2. tasemel: (IQ, tähelepanu, probleemide lahendamine): Mõistus, mõtle, maatriks
3. tasemel: (IQ, loogika, arutluskäik, strateegia): Koordinaadid, Arvuta, Algoritm
Selleks, et saavutada TEM-i praktikas suuri edusamme, soovitame harjutusi teha samaaegselt nende 9 raamatuga.
MIND tegevustega on see suunatud kognitiivsete ja motoorsete oskuste, nagu probleemide lahendamise, loogilise mõtlemise, numbrilise loogika, tähelepanu-intellekti, sobitamise, ruumilise teravuse, nägemise eristamise oskuste erineval arendamiseks..
MIND sündmused; Plaanis oli arendada kõrgetasemelisi kognitiivseid oskusi nagu lahendusele keskendumine, strateegiate väljatöötamine ja elluviimine, uudishimulikkus, mustri terviklikkuse loomine, loogiliste järelduste tegemine ja sündmustevaheliste mustrite kehtestamine.. Küsimuste vormid ja raskusastmed koostati neid eeliseid arvesse võttes.
Kui teie laps neid harjutusi teeb, kiireneb tema assotsiatiivse mõtlemise, arutlusvõime, probleemide lahendamise, tähelepanu, mälu, osa-terviku ja mõõtmete tajumise, diskrimineerimisoskuse ning käe-silma koordinatsiooni areng ning ta täidab oma puudujäägid nendes valdkondades.. See aitab teie lapsel arendada põhioskusi, mida ta kogu oma elu jooksul vajab, ja viia ta kõrgeimale tasemele.
MIND tegevustega on ette valmistatud tegevused, mis võimaldavad teie lapsel probleeme tajuda ja järeldusi teha, probleeme võrrelda, tõenäosusi võrrelda, loogikasüsteemist aru saada, keskenduda, keskenduda tegevuses ülesandele ja säilitada tähelepanu.. Need sündmused; Samuti mõõdab see tähelepanu, loogilist mõtlemist, sobitamist ja probleemide lahendamise oskusi.
MIND-raamatu tegevused on mõeldud induktiivse mõtlemise, visuaalse mõtlemise, analüütilise mõtlemise ja projektiivse taju oskuste arendamiseks.
Nende aspektide arendamine mitte ainult ei paranda neid tähelepanu ja intelligentsuse osas, vaid võimaldab neil saavutada ka enesekindlust, kui nad oma eesmärke saavutavad.. Tehes seda lõbusa tegevusena, kiirendab see ka nende motoorset arengut.
MIND tegevused tuleks teha järjekorras, sest küsimused on planeeritud kergest raskeni, lihtsast keerukani.
MIND tegevused põhinevad paljudel sama tüüpi samm-sammult ülesannetel. Selle meetodi abil muutuvad tegevused järk-järgult keerukamaks.. Sel juhul võimaldavad lapse omandatud oskused tal tegevusi hõlpsalt mõista ja omandada..
Teie laps võib mõnikord olla segaduses, tal on raskusi ja ta ei suuda MIND-i tegevuste ajal kõiki harjutusi õigesti teha.. Nende tegevuste käigus saate jälgida oma lapse ärevust, meeleolu reguleerimist, impulsside kontrolli ja emotsionaalseid reaktsioone.. Reaktsioonid, mida ta annab, kui ta teeb vigu, ja toetus, mida ta saab oma vanematelt raskustes edu saavutamiseks, toetavad ka tema emotsionaalset poolt..
Tegevuste tegemisel paraneb teie lapse võime juhiseid järgida ja järgida ning seostada kuulmis- ja visuaalseid stiimuleid.
Kui võtta arvesse läbiviidud intelligentsuse teste ning rakenduste ja sõeluuringute näiteid üle maailma, on täheldatud, et laste vaimse vanuse ja kalendriea vahel on tavaliselt erinevusi, mis jäävad vahemikku ±6 kuud kuni ±36 kuud.. Seega, võttes arvesse uurimistulemusi, on meie raamatute tegevused koostatud vanuselisi erinevusi silmas pidades, et viia laste potentsiaal praegusest palju kaugemale.
Ei tohiks unustada, et MIND-i tegevustes sisalduvad kasud põhinevad teatud oskustel, mis tuleb omandada koolieelsest perioodist alates.. Eriti lastele, kellel on nende rakendustega raskusi; Soovitame neil alustada selle sarja eelkooliealiste raamatute tööst ja edenemisest.
MIND raamatus, mis on koostatud mitme keelevalikuga, saab teie laps tegevusi sooritades õppida juhiste ingliskeelseid vasteid.
Raamatus olevaid tegevusi tuleks teha iga päev, võimalusel samal ajal.
Minutihinnangud mõnel MIND-raamatu leheküljel aitavad teil saada üldise ettekujutuse oma lapse tasemest.
Tegevusi saab teha vanemliku järelevalve all või teie laps saab tegevusi ise teha.. Nii tekib tal aja jooksul harjumus iseseisvalt töötada.
Targad lapsed meie tuleviku jaoks…
Lehekülgede arv: 48
