Věková sada 8+, úroveň 2;
Připraveno pro rozvoj vašeho dítěte, „Série knih rozvíjejících IQ, pozornost a schopnosti“ 8+ věková sada, vzdělávací metoda TÜZDER (TEM) připravené podle metody.
Základní pochopení v TEM je, že děti chodí malými krůčky.. V knihách připravených touto metodou je cílem pozvednout dovednosti vašeho dítěte na nejvyšší úroveň..
Stejně jako slova v knihách zlepšují vyjadřování a představivost, byl vyvinut systém pro zvýšení vizuální paměti s typy a tvary obrázků..
„Série knih Rozvíjející IQ, pozornost a schopnosti“ připravil TÜZDER; Připraveno podle mezinárodních standardů s vícejazyčnými možnostmi.
21. Knihy, které se skládají z aktivit rozvíjejících dovednosti 21. století, byly připraveny v souladu s mezinárodními hodnotícími stupnicemi, jako jsou PISA a TIMSS..
Centrum pro inovace v mezinárodním vzdělávání (ICIE) a Yıldız Technická univerzita (YTU) Seriál schválený Pedagogickou fakultou je určen pro děti od 8 let s ohledem na 3 různé vývojové fáze..
„Série knih o rozvoji IQ, pozornosti a schopností“ je připravena jako celkem 9 knih ve 3 úrovních pro věkovou sadu 8+.:
1. úroveň: (IQ, schopnost, vizuální engine): Kostka, najít, vyřešit,
2. úroveň: (IQ, pozornost, řešení problémů): Mysli, mysli, Matrix
3. úroveň: (IQ, logika, uvažování, strategie): Souřadnice, výpočet, algoritmus
Abyste dosáhli vysokých zisků v praxi TEM, doporučujeme, aby byly praxe prováděny současně s těmito 9 knihami.
S aktivitami MIND je zaměřen na rozvoj kognitivních a motorických dovedností, jako je řešení problémů, logické uvažování, numerická logika, pozornost-inteligence, párování, prostorová ostrost, zrakové rozlišovací schopnosti jinou metodou..
Události MIND; Bylo plánováno rozvíjet kognitivní dovednosti na vysoké úrovni, jako je zaměření na řešení, vývoj a implementace strategií, zvědavost, vytváření integrity ve vzorcích, logické závěry a vytváření vzorců mezi událostmi.. Formáty otázek a úrovně obtížnosti byly připraveny s ohledem na tyto zisky.
Aktivity THINK mají za cíl rozvíjet u dětí schopnosti myšlení na vysoké úrovni.. Činnosti v této knize řeší problémy, události a nejistoty, které dítě nezná.; Plánuje se umožnit studentům uvažovat komparativně s otázkami nebo dilematy.. S těmito aktivitami děti různé dimenze myšlení; Je postavena na rozvoji oblastí, jako je mimoběžné myšlení, konvergentní a divergentní myšlení, analytické myšlení, reflektivní myšlení, empatické myšlení a metakognitivní myšlení.
Myšlenkové aktivity budou největší výhodou dětí na cestě k řešení nejrůznějších otázek a problémů, se kterými se setkají v každodenním i akademickém životě.. Proto je důležité rozvíjet myšlení u dětí již od útlého věku.
V mnoha akademických studiích bylo pozorováno, že děti, které prošly školením v dovednostech myšlení nebo pracovaly v této oblasti, jsou výrazně před ostatními dětmi, jejich schopnosti řešit problémy jsou rozvinutější a mohou vyvinout různá řešení problému..
Aktivity MATRIX se zaměřují na rozvoj kognitivních a motorických dovedností, jako je numerické a verbální uvažování, usuzování, čtení tabulek, řešení problémů, pozornost a inteligence, koncentrace, logické uvažování, párování a eliminace, vizuální a verbální rozlišovací schopnosti, a to jinou metodou..
akce MATRIX; Bylo plánováno rozvíjet kognitivní dovednosti na vysoké úrovni, jako je zaměření na řešení, vývoj a implementace strategií, zvědavost, vytváření integrity ve vzorcích, logické závěry a vytváření vzorců mezi událostmi.. Formáty otázek a úrovně obtížnosti byly připraveny s ohledem na tyto zisky.
Ve všech našich knihách by měly být činnosti prováděny v pořádku.. Protože tvary jsou plánovány podle schopnosti ruky pohybovat se od snadného k obtížnému, od jednoduchého ke složitému, od snadného k obtížnému.
Tímto způsobem budou základní dovednosti, které bude vaše dítě potřebovat po celý život, rozvíjeny a dovedeny na nejvyšší úroveň.. Rozvíjení těchto aspektů jim nejen zlepší pozornost a inteligenci, ale také jim umožní získat sebevědomí při dosahování svých cílů.. Zatímco to bude zábavná činnost, zrychlí se také jejich motorický vývoj.
Během těchto aktivit můžete své dítě pozorovat z hlediska úzkosti, regulace nálady, kontroly impulzů a emočních reakcí.. Vaše reakce, když dělá chyby, a podpora, aby se posunul vpřed, když má potíže, podpoří i jeho emocionální stránku.. Při provádění činností se zlepší schopnost vašeho dítěte přijímat a následovat pokyny a spojovat sluchové a zrakové podněty..
S ohledem na inteligenční testy a příklady aplikací a screeningu po celém světě bylo pozorováno, že obecně existují rozdíly mezi mentálním věkem dětí a kalendářním věkem v rozmezí ±6 měsíců až 36 měsíců.. Proto, abychom podpořili potenciál dětí, jsou aktivity v našich knihách navrženy s ohledem na tento věkový rozdíl..
Aktivity lze provádět pod dohledem rodiče/pedagoga, nebo je může dělat vaše dítě samo.. Postupem času si tak osvojí návyk pracovat samostatně.
Chytré děti pro naši budoucnost.
Počet stránek: 144
